小学音乐课有效歌唱教学探究

• 作者: 饶瑜红
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 歌唱教学 歌曲演唱 歌唱技能 嗓音保护
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 字数: 1312字
• 语种: 中文

摘要

小学音乐课的有效教学让学生爱唱歌、唱好歌、会唱歌,让他们在美妙的音乐中健康、快乐成长.教师在新课程理念下有效开展小学音乐教学,首先要充分调动学生歌唱的兴趣,通过教师范唱、学生唱游等活动,让学生爱唱歌;然后进行唱歌基础技能训练,通过端正学生唱歌姿势,教授正确呼吸方法,因材施教,让学生会唱歌、唱好歌;最后要重视学生变声期及嗓音的保护,让学生能科学合理用嗓.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	饶瑜红	福建省上杭县教师进修学校附属小学	1	1	1.0	1.0