浅议高职大学语文教学的瓶颈和出路

• 作者: 张晓红
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 高职院校 大学语文教学 瓶颈 出路
• 年，卷（期）: 2017,（24）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 字数: 1565字
• 语种: 中文

摘要

作为承载高职院校人文教育的重要载体,大学语文课程在高职院校中占据着重要的地位.然而,目前在高职院校中,大学语文教学还存在诸多问题,不利于推进高职人文素质教育.文章对大学语文教学中出现的瓶颈进行分析,并提出了若干建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张晓红		4	2	1.0	1.0