“学思结合，归纳记忆”——提高学生学习能力的探索

• 作者: 胡宝娟
• 来源期刊: 中国校外教育：中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 学思结合 归纳记忆 联想法 图表法 概括法
• 年，卷（期）: 2017,（8）
• 页码范围: 81-81
• 页数: 1页
• 分类号: G442

摘要

根据政治课这一学科特点，总结出五种提高学生学习能力的学习方法，有口诀歌谣法、联想法、表格对比法、图表法、概括法，大大方便了学生对知识的理解掌握和快速记忆，提高了学生的学习效率，增强了学生的学习能力，实现了学思结合、触类旁通的目的，收到了很好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡宝娟		3	0	0.0	0.0