浅析如何提高小学语文阅读教学的实效性

• 作者: 薛志芸
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 小学语文 阅读教学 有效性
• 年，卷（期）: 2017,（12）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 42
• 页数: 1页
• 字数: 1541字
• 语种: 中文

摘要

阅读是小学语文教学的核心,强化小学阅读教学的实效性,是提高小学语文整体教学质量以及小学生语文综合素养的关键.文章从多元解读、整体出发、关注细节三个方面入手,对如何提高小学阅读教学实效性的问题进行了研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛志芸		2	1	1.0	1.0