高中化学课堂目标导向的有效性

• 作者: 彭红英
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 目标 导向 高中化学 价值
• 年，卷（期）: 2017,（21）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 54
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

俗话说:有的放矢事半功倍,在这繁重的高中学习环境中,我们是多么需要这种事半功倍的学习效果啊.基于这种需要,笔者就目标导向进行了初步的研究和实践,从目标导向的价值、策略、方法等角度进行阐述和分析,以此抛砖引玉.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭红英		6	1	1.0	1.0