加强小学科学探究教学与训练学生思维能力研究

• 作者: 顾廷学
• 来源期刊: 中国校外教育:中旬
• 学科: 教育
• 关键词: 小学课程 探究教学 思维能力
• 年，卷（期）: 2017,（A01）
• 页码范围: 288-289
• 页数: 2页
• 分类号: G6

摘要

改革开放以来,我国科教文卫体各方面都发展欣欣向荣.尤其是对教育的重视程度,也不断地增强,小学对于我国的教育来说,更是基础中的基础,教育部门对小学教育的关注度也在持续攀升,在如今改革的大环境下,怎样加强小学科学探究教学训练学生思维能力,已经成为了对小学课程学习有着深远意义的一项研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	顾廷学		2	2	1.0	1.0