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帮助小学生积累数学活动经验的思考
帮助小学生积累数学活动经验的思考
作者:
赵乘禄
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浅谈小学生数学活动经验的有效积累
小学生
数学活动经验
积累
立足学情设计活动积累经验--浅谈小学生数学基本活动经验的积累
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关于丰富小学生数学活动经验的思考
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帮助小学生积累数学活动经验的思考
来源期刊
科普童话
学科
教育
关键词
年,卷(期)
kpthb_2017,(34)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
75
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
中文
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赵乘禄
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科普童话
主办单位:
黑龙江省语言文字报刊社
哈尔滨新远文化有限责任公司
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市和兴路50号
邮发代号:
14-34
创刊时间:
2013
语种:
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
期刊文献
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浅谈小学生数学活动经验的有效积累
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10.
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11.
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12.
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13.
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14.
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15.
体验思辨应用 ——小学生数学基本活动经验积累课堂"三部曲"
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