基于人本主义的思想政治微格教学中的提问技能研究

• 作者: 张琛
• 来源期刊: 教师
• 关键词: 思政 微格教学 人本主义 提问技能 教学策略
• 年，卷（期）: 2017,（2）
• 所属期刊栏目: 教学一得
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2472字
• 语种: 中文

摘要

微格教学是对师范生进行教学技能训练的教学活动,提问技能是教学技能的一种,在思想政治教学中对学生学习兴趣的激发、引导学生参与教学活动、组织课堂教学等方面有积极的意义.文章试图从人本主义理论角度,探讨思想政治(以下简称“思政”)微格教学中提问技能在训练师范生教学能力方面的作用和策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张琛	山东师范大学马克思主义学院	1	0	0.0	0.0