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摘要:
本文以"静脉输液技术"实训教学为例,在护理学基础实训教学中实施翻转课堂教学、小组合作学习、案例教学、情境模拟教学等多种教学法,根据实施结果,提出教师今后在教学中应对教学目标、内容、课时数、资源和学生的学习能力等进行综合评估,根据评估结果选择形式多样、有效可行的教学方法。
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文献信息
篇名 多种教学法在护理学基础实训教学中的应用——以“静脉输液技术”实训教学为例
来源期刊 广西教育 学科 教育
关键词 护理学基础 实训教学 信息化 多种教学法 技能操作教学
年,卷(期) 2017,(34) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 101-102
页数 2页 分类号 G712
字数 语种
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1 周小菊 19 32 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理学基础
实训教学
信息化
多种教学法
技能操作教学
研究起点
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广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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