插图在初中语文阅读教学中的运用研究

• 作者: 於敏佳
• 来源期刊: 新课程·中学
• 关键词: 插图 初中语文 阅读教学 运用
• 年，卷（期）: 2017,（11）
• 所属期刊栏目: 教学研究1
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1775字
• 语种: 中文

摘要

语文在初中阶段教学中占有重要地位,作为基础学科,有效开展教学能使学生具有较好的语言功底,为其学习其他学科打下基础,且有助于培养学生的语文素养,对其全面发展有帮助作用.阅读作为语文教学中的重要部分,对学生语言分析、理解能力考查度极高,是语文教学的重难点所在.培养学生阅读能力有助于提高学生对语言的综合应用能力,使学生语文素养得到提升.着重论述如何将插图运用到初中语文阅读教学中.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	於敏佳		1	0	0.0	0.0