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摘要:
将案例教学引入食品专业《仪器分析》课程的教学中,以食品安全问题"除草剂草甘膦在食品中的检测方法"为例,提出了案例教学的意义、构建和实施、成效.案例教学在食品专业中的开展具有一定的优势,具有较好的成效.同时,提出了案例教学在食品专业等工科类课程中的应用注意点,以提高案例教学使用过程中的有效性和课程内容的严谨性.
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文献信息
篇名 案例教学在食品专业《仪器分析》课程中的应用与启示
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 案例教学 食品专业 仪器分析
年,卷(期) 2017,(12) 所属期刊栏目 教法研究
研究方向 页码范围 171-172
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2878字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙培龙 浙江工业大学海洋学院 172 2233 24.0 39.0
2 杨开 浙江工业大学海洋学院 35 514 14.0 22.0
3 蔡铭 浙江工业大学海洋学院 11 51 4.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
案例教学
食品专业
仪器分析
研究起点
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期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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