借助试题评价,引导小学数学课堂教学

• 作者: 赵艳秋
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 试题评价 小学数学 课堂教学 改革
• 年，卷（期）: 2017,（13）
• 所属期刊栏目: 数学·信息
• 页码范围: 151-164
• 页数: 14页
• 字数: 1710字
• 语种: 中文

摘要

在小学教育教学当中，非常重要的一门课程就是数学，让每一位学生都能够顺利成长的一个前提就是良好的教育。而每一位教师的主要工作，就是让学生在数学课堂上更好对知识进行吸收和掌握，更加善于思考、热爱数学。但是怎样才能使小学数学课堂的教学更加有效，这个问题很值得我们去探讨和研究。文章以试题评价为基础，对其引导小学数学课堂教学的改革效果进行了分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵艳秋		2	0	0.0	0.0