小学到初中的过渡与衔接——基于数学学科的调查与研究

• 作者: 杨芳
• 来源期刊: 中学数学研究(华南师范大学):下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 过渡 衔接
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 页码范围: F0002-F0002
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

随着社会的发展,教育所受关注度日益加强.小学和中学,两个看似不同的学段,却有着千丝万缕的联系.如何行之有效的帮助学生做好小学到初中数学学科的顺利过渡与衔接是初中数学教师首先面临的重要问题,关键是把握课堂、分层作业、课后落实这三个方面,作为教师,更用心的做事,更用心的关心学生,那么学生从小学到初中的过渡与衔接就会更为顺畅.

作者信息

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1	杨芳		6	0	0.0	0.0