项目式学习校本实践研究

• 作者: 赵跃
• 来源期刊: 创新人才教育
• 关键词: 21世纪技能 项目式学习 校本研究
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 特别关注·人大附中西山学校
• 页码范围: 28-32
• 页数: 5页
• 字数: 5284字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5502.2018.01.006

摘要

项目式学习以学生为中心,强调学生对真实世界的复杂问题进行探究并提出解决方案.人大附中西山学校从2014年开始对项目式学习进行探索,并在制度保证、技术开发及教师专业发展等方面做了大量工作,促进了学生综合素养的提升和教师的专业发展.学校将进一步优化资源整合、关注实证研究与教师专业力发展、研发校本教材、融合中外教师团队,推进项目式学习的深入开展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵跃		1	2	1.0	1.0