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摘要:
随着美国城市化的发展,城区的种族、人口、语言的多样性越来越凸显,城市学校的社会环境和教育环境发生变化,中小学督学的管理措施和管理关系也随之改变.在管家、代理和扎根理论的理念下,督学管理措施体现在雇用高效的专业督学、关注学生成绩、建立"管家"与"委托人"的伙伴关系、开展有序的管理活动.督学管理呈现专业性、学术性和合作性的特点.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 美国公立中小学督学管理的理念与措施
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 城市学校 督学 学校董事会
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 外国教育
研究方向 页码范围 116-118
页数 3页 分类号
字数 3983字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李朝阳 天津师范大学教育科学学院 125 386 11.0 15.0
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研究主题发展历程
节点文献
城市学校
督学
学校董事会
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教学与管理(理论版)
月刊
1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
chi
出版文献量(篇)
11903
总下载数(次)
15
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