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美国《加利福尼亚州历史与社会科学课程标准》评介
美国《加利福尼亚州历史与社会科学课程标准》评介
作者:
费驰
郭宇婷
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
加利福尼亚州
历史与社会
科学课程标准
美国
1998年
评介
公立学校
2009年
摘要:
目前,引领美国加利福尼亚州基础历史教育课程改革方向的主要有三个文件,即1987年出台1998年进一步完善并于2009年首次重新修订的《加利福尼亚州公立学校历史与社会课程框架》、1997年11月到1998年10月发展成型的《加利福尼亚州公立学校历史与社会科学课程标准》以及2003年首次全面推行的《加利福尼亚州历史—社会课程标准测试》。
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篇名
美国《加利福尼亚州历史与社会科学课程标准》评介
来源期刊
中学历史教学参考
学科
教育
关键词
加利福尼亚州
历史与社会
科学课程标准
美国
1998年
评介
公立学校
2009年
年,卷(期)
2018,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
4-9
页数
6页
分类号
G633.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
费驰
东北师范大学历史文化学院
27
78
5.0
8.0
2
郭宇婷
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
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引文网络
引文网络
二级参考文献
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共引文献
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2018(0)
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二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
加利福尼亚州
历史与社会
科学课程标准
美国
1998年
评介
公立学校
2009年
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学历史教学参考
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
开本:
16开
出版地:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
邮发代号:
52-28 52-332
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
11160
总下载数(次)
70
总被引数(次)
11218
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