以学习为中心的小学英语提问课型的建构与应用

• 作者: 顾丽娟
• 来源期刊: 江苏教育研究：理论（A版）
• 学科: 教育
• 关键词: 批判性阅读 学生提问课型 小学英语
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 101-105
• 页数: 5页
• 分类号: G623.3

摘要

以学习为中心的小学英语学生提问课型的三点特征包含问题主导：可见的思维格局;逆向设计：有形的语言训练;评价应用：自觉的认知提升。以学习为中心的学生提问课型要求教师做到理论内化知高阶、实践外化行深处、知行合一惠心智。提问课型为学习的真正发生提供了一种崭新途径与无限可能。

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1	顾丽娟		5	0	0.0	0.0