图像处理类课程的混合式教学实践

• 作者: 孙磊 胡学龙 陈舒涵
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 数字图像处理 课程建设 教材建设
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 37-41
• 页数: 5页
• 分类号: G642|G434
• 字数: 4632字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-5065.2018.11.007

摘要

本文介绍笔者近年来在图像处理类课程教学中,以混合式教学理念为基础开展课程建设的一些体会.该类课程有涉及教学对象层次多、专业类别有差异、先修课程较多、技术发展快、需要较多的视觉资源、与网上教学方式结合紧密等特点.需要通过精选教学内容,线下课堂教学、实验教学和线上自助学习、扩展知识的混合式教学手段,积极开展案例教学,建设精品教材,各个教学环节相互促进和融合,有效提高课程教学质量,实现在相关专业内培养实践和创新人才的目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡学龙	扬州大学信息工程学院	86	648	14.0	21.0
2	孙磊	扬州大学信息工程学院	25	139	8.0	11.0
3	陈舒涵	扬州大学信息工程学院	6	6	2.0	2.0