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音乐课堂无效教学现象的反思与有效改进策略
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摘要：
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小学音乐课堂中有效聆听的策略研究
小学音乐
有效聆听
初中音乐课堂有效评价的“四重策略”
音乐课堂
有效评价
优化策略
口风琴在小学音乐课堂教学中的有效运用
口风琴
小学音乐
课堂教学
互动教学与初中音乐课堂的融合
互动教学
初中音乐
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期刊影响力
中国音乐教育
主办单位：
人民音乐出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-1138
CN：
11-2543/J
开本：
大16开
出版地：
北京市朝内大街甲55号
邮发代号：
82-565
创刊时间：
1989
语种：
chi
出版文献量（篇）
4632
总下载数（次）
4
总被引数（次）
9051
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