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摘要:
校城融合,城市的发展离不开高校的支撑,高校的建设离不开城市的支持,学校为城市提供了人才和科技创新能力,城市为学校发展创造了良好条件.本文以吉林化工学院研究为例,该校在校城融合工作中不断取得新进展,依托地方经济与产业,创新开展教育教学活动,探索学生实践教学新路径,开拓教师实践能力提高新方法.
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校城融合
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文献信息
篇名 校城融合对提升教师实践能力的作用
来源期刊 文理导航(上旬) 学科
关键词 校城融合 高校教师 实践能力
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 96,98
页数 2页 分类号
字数 2343字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
校城融合
高校教师
实践能力
研究起点
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期刊影响力
文理导航(上旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
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5913
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