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摘要:
初中歌唱技巧培养包含众多内容,声乐技巧传授是重要方面.教师要从学生的声乐基础实际出发,为学生设计适合度更高的声乐教学方案.教师应对学生适时展开心理疏导、歌唱技巧传授、训练拓展设计,从不同维度展开教学,从而形成丰富教学成长的动力,帮助学生顺利实现声乐认知的内化.
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声乐教学中培养学生良好心理素质的重要性
声乐教学
良好心理素质
重要性
初中音乐课中歌唱教学应注意的若干问题分析
初中音乐课堂
歌唱教学
问题分析
教学策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中声乐教学应注重歌唱技巧培养
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中音乐 声乐教学 歌唱技巧
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 能力培养
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号
字数 2947字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.06.026
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研究主题发展历程
节点文献
初中音乐
声乐教学
歌唱技巧
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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3
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2096
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