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摘要:
为了培养工科研究生的实践创新能力,我校开设了"DSP技术"公共实验课,目的是训练研究生应用DSP技术的能力,为后续的毕业论文工作打下良好的基础.实验课针对专业特点,选择TIC2000系列DSP芯片;与相关课程结合,研究实验课程的开设方式;更新实验条件,提供丰富的辅导材料.实验课的开设取得了较好的效果.
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文献信息
篇名 研究生公共实验课"DSP技术"建设
来源期刊 电气电子教学学报 学科 教育
关键词 研究生培养 公共实验课 DSP技术
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目 实践教学
研究方向 页码范围 132-135
页数 4页 分类号 G643
字数 3561字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐科军 合肥工业大学电气与自动化工程学院 257 3454 31.0 42.0
2 王海欣 合肥工业大学电气与自动化工程学院 86 563 15.0 20.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
研究生培养
公共实验课
DSP技术
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电气电子教学学报
双月刊
1008-0686
32-1487/TN
大16开
江苏省南京市四牌楼2号东南大学
1979
chi
出版文献量(篇)
5325
总下载数(次)
10
总被引数(次)
23343
论文1v1指导