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摘要:
随着历史教学改革的发展,调动学生和教师的积极性,提高历史课堂的效率,达到良好的教学效果已成为广大历史教师关注的重要问题.在这种背景下,互动式教学方法的重要性日益突显.互动式教学方法,突出了学生在学习上的主动性、创造性,注重学生的发展,也强调教师的引导作用.
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文献信息
篇名 高中历史互动式教学的应用研究
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 高中历史 互动式教学 应用研究
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号
字数 2706字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.06.010
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1 李子男 2 1 1.0 1.0
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高中历史
互动式教学
应用研究
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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