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摘要:
诗歌欣赏特别是古典诗歌欣赏是语文教学中的难点,如何攻克这个难点是语文教师应该潜心研究的课题.学生只有喜欢读、会读、读懂诗歌,才能真正的进行诗歌欣赏.引导学生读写结合,才能提升学生的诗歌阅读能力,进而提升其语文核心素养.
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文献信息
篇名 谈《中国古代诗歌散文欣赏》中的诗歌教学策略
来源期刊 语文教学之友 学科
关键词 诗歌欣赏 兴趣 读写结合 体验感悟
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 教研之页
研究方向 页码范围 10-11
页数 2页 分类号
字数 2162字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-3963.2018.01.005
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李选萍 3 1 1.0 1.0
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诗歌欣赏
兴趣
读写结合
体验感悟
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学之友
月刊
1003-3963
13-1044/G4
16开
廊坊市爱民西道100号
18-97
1981
chi
出版文献量(篇)
4108
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6
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