基于“问题解决”的“有机合成”教学设计

• 作者: 刘江田 经志俊
• 来源期刊: 化学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 问题解决 有机合成 教学设计 化学学科核心素养
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 精品课例
• 页码范围: 53-58
• 页数: 6页
• 分类号: G633.8
• 字数: 4289字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-6629.2018.01.012

摘要

梳理“有机合成”教学的基本任务,采用“目标、情境、任务、活动、评价”环环相扣、层层推进的策略,借助“情境真实化”“问题任务化”“建构自主化”“知识结构化”“思维显性化”“评价多元化”等手段,引导学生在“有机合成”的“问题解决”过程中发展化学学科核心素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	经志俊		25	67	5.0	6.0
2	刘江田		29	53	5.0	6.0