教育生态视角下小学生实践能力的培养

• 作者: 万文涛 熊琦伟
• 来源期刊: 教学与管理（理论版）
• 关键词: 教育生态学 小学生 实践能力
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 学生管理
• 页码范围: 71-73
• 页数: 3页
• 字数: 3943字
• 语种: 中文

摘要

小学生生活实践缺乏经验,学科实践能力不足,不善于创造性地解决复杂问题.教育生态学分析表明,要培育小学生的实践能力,就需要改革考试制度,打破应试教育格局;从专门培育实践能力的思路扩展到各个学科的渗透;并通过家庭的适度管理来引导小学生实践,扩大小学生的生活区域,提供适宜的条件来破除“花盆效应”.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万文涛	江西师范大学教育学院	42	278	6.0	16.0
2	熊琦伟	江西师范大学教育学院	1	0	0.0	0.0