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摘要:
作文是语文教学的重要组成部分,在很大程度上检验学生的语文水平.在目前的初中语文作文教学中,存在着诸多需要解决的问题,本文探讨分类教学法在初中语文教学中的应用,对提高不同学生的作文能力提出了合理化建议.
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文献信息
篇名 试论初中语文作文教学中分类教学法的应用
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 初中语文 作文教学 分类教学法
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号 G633.3
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1 张伟 20 4 1.0 1.0
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作文教学
分类教学法
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
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16
总被引数(次)
4036
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