审美观视域下的高中美术鉴赏教学

• 作者: 李家振
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中美术 审美观 美术鉴赏
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 个性拓展
• 页码范围: 61-62
• 页数: 2页
• 字数: 3110字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.10.029

摘要

审美观视域下的高中美术鉴赏教学,需要教师进行更多的创新设计.鉴赏情境、精选教法、升级学法、创新训练,都可以给学生美术鉴赏带来有效启迪,教师要站在认知高点为学生规划美术鉴赏路线,在提升学生美术鉴赏悟性的同时,也培养学生的美术鉴赏自觉意识,从而全面促进学生美术鉴赏能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李家振		1	7	1.0	1.0