高中地理教学中互动教学模式的应用探究

• 作者: 黄跃美
• 来源期刊: 文理导航(上旬)
• 关键词: 高中 地理 互动教学模式 应用
• 年，卷（期）: 2018,（10）
• 所属期刊栏目: 地理
• 页码范围: 60,62
• 页数: 2页
• 字数: 2890字
• 语种: 中文

摘要

互动教学模式有助于改革传统教学模式,能够对学生的思维能力和知识技能水平进行深化培养,还能够发展学生的综合素质,为师生和生生互动的长效进步搭建良好平台.事实证明,满堂灌的教育模式是无法满足高中生地理学习需要的,也难以调动学生的地理学习热情.互动教学模式则有诸多优势,也是适应高中地理教学改革的教育策略.教师在落实互动教学模式时,要强化师生之间的交流合作,发挥学生主体作用,让互动活动更加高效.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄跃美		2	0	0.0	0.0