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摘要:
环境教育与高中地理教学融合的目的是丰富高中地理教学领域,提高学生及人们对环境保护的意识.环境教育的前提是要教会人们尊重大自然、保护大自然、学会正确利用大自然,能够与大自然和谐相处.环境教育必须要在高中地理课堂中不断推广和使用,不仅要落实在纸张上,还需要落实到行动上,让学生能够积极主动地参与进来.
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关键词云
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文献信息
篇名 环境教育在高中地理教学中的融合
来源期刊 文理导航(上旬) 学科
关键词 环境教育 高中地理 融合 策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目 地理
研究方向 页码范围 56,63
页数 2页 分类号
字数 3292字 语种 中文
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1 张晓飞 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
环境教育
高中地理
融合
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(上旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9236
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5
总被引数(次)
5913
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