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摘要:
我国传统的药学研究生教育历来是以培养科研型人才为主,对应用型人才的培养远达不到市场的需求,因此推进高校药学专业学位研究生的培养模式改革至关重要.结合南方医科大学的实际情况,介绍如何建设一支优秀的专业学位导师队伍,完善联合培养方案,加强实践基地建设,大力拓展联合培养基地建设,充分调动研究生学习的积极性,以培养出具备药学及相关学科专业知识,具有较强的技术创新和解决实际问题能力的高层次、应用型药学专门人才.
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课程体系
改革
护理硕士专业学位研究生临床实践培养模式研究进展
护理硕士专业学位
研究生
临床实践
培养模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 药学硕士专业学位研究生培养模式的探索
来源期刊 基础医学教育 学科 教育
关键词 药学 专业学位 培养模式 双导师制 实践基地
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 605-608
页数 4页 分类号 G643
字数 4257字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2018.07.30
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李琳 南方医科大学药学院 54 278 10.0 13.0
2 刘叔文 南方医科大学药学院 92 422 10.0 13.0
3 吴军 南方医科大学药学院 7 27 3.0 5.0
4 周磊 南方医科大学药学院 27 164 6.0 11.0
5 林婉莹 南方医科大学第一临床医学院 1 5 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (90)
共引文献  (40)
参考文献  (10)
节点文献
引证文献  (5)
同被引文献  (31)
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  • 二级引证文献(2)
2020(3)
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  • 二级引证文献(2)
研究主题发展历程
节点文献
药学
专业学位
培养模式
双导师制
实践基地
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
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