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摘要:
用数学模型解决实际生活中的问题,可以提高学生使用数学知识解决问题的能力.在初中数学教学中,教师可以融入数学建模思想,以数学建模思想为理论基础,结合实例探讨数学建模的基本步骤,指出初中数学建模思想在实际应用中存在的问题以及解决方法,让学生理解并掌握数学建模方法的基本步骤以及实际应用.
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注意点
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学建模思想的使用
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 初中数学 数学建模 实际问题
年,卷(期) 2018,(9) 所属期刊栏目 教法探究
研究方向 页码范围 17-19
页数 3页 分类号
字数 2755字 语种 中文
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1 朱悦英 2 1 1.0 1.0
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月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
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