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构建开放式"生活化"物理实验课堂
构建开放式"生活化"物理实验课堂
作者:
郭洁敏
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中物理
"生活化"实验
开放式课堂
摘要:
初中物理课堂教学中开设"生活化"实验教学,能够有效地使物理与生活有机结合,体现新课程理念中的"从生活走向物理,从物理走向社会".教学中,教师可以利用生活物品对光的色散、色光、色光合成及单色光照射物体等实验进行教学探究,通过巧设"生活化"的实验突出重点、突破难点,充分调动学生学习的兴趣和积极性,构建开放式的"生活化"物理实验课堂.
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篇名
构建开放式"生活化"物理实验课堂
来源期刊
中学课程资源
学科
关键词
初中物理
"生活化"实验
开放式课堂
年,卷(期)
2018,(5)
所属期刊栏目
个性拓展
研究方向
页码范围
52,41
页数
2页
分类号
字数
1507字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郭洁敏
江苏省如皋市经济技术开发区实验初中
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"生活化"实验
开放式课堂
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研究来源
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期刊影响力
中学课程资源
主办单位:
大连理工大学出版社
出版周期:
月刊
ISSN:
1673-2634
CN:
21-1526/G4
开本:
16开
出版地:
辽宁省大连市凌工路2号
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
2573
总下载数(次)
3
总被引数(次)
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