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语文教师"问题设计能力"例谈
语文教师"问题设计能力"例谈
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摘要：
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语文教师课程资源意识的培养与提升
语文教师
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新课标与语文教师朗读教学能力
语文新课标
朗读教学能力
朗读教学理念
文学修养
朗读的基本方法和技巧
朗读教学的形式
以生为本优化技校语文教学
以生为本
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技校
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语文教师的教学基本功探讨
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文献信息
| 篇名 | 语文教师"问题设计能力"例谈 | ||
| 来源期刊 | 小学教学研究(学生版) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（2） | 所属期刊栏目 | 教研有感 |
| 研究方向 | 页码范围 | 93-94 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2540字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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