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怎样教学“青春有格”
怎样教学“青春有格”
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摘要：
《道德与法治》七年级下册第三课第二框“青春有格”内含丰富的传统经典文化，每每在听其他教师讲课时，总有不尽如人意之感。下面，就从解题、释义、拓展、提升方面，谈谈自己的看法。
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文献信息
| 篇名 | 怎样教学“青春有格” | ||
| 来源期刊 | 中学政治教学参考：中旬 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 中学 政治教学 阅读知识 课外阅读 | ||
| 年，卷（期） | 2018,（11） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 35-36 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | G633.2 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
中学政治教学参考：中旬
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1002-2147
CN：
61-1030/G4
开本：
出版地：
西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号：
52-278
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3339
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