"互联网+"教育背景下生物化学与分子生物学教学改革初探

• 作者: 张秀梅 李宁 杨菁 王顺
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 生物化学与分子生物学 教学改革 互联网+
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 所属期刊栏目: 现代教育技术
• 页码范围: 593-596
• 页数: 4页
• 分类号: R34
• 字数: 4375字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13754/j.issn2095-1450.2018.07.26

摘要

生物化学与分子生物学是医学院校各专业的必考课程之一,教学内容繁多、理论复杂、抽象难懂.随着"互联网+"时代的到来,对传统的教学提出了新的挑战.为了适应"互联网+"时代教学的新特点,适应对学生个性化培养的需求,文章主要探讨了锦州医科大学生物化学与分子生物学课程,近年来在教学理念、教学内容、教学方法、考核方法等方面的改革情况及预期效果和存在的问题,以其为今后的教学工作提供新方法、新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王顺	锦州医科大学生物化学与分子生物学教研室	21	121	6.0	10.0
2	李宁	锦州医科大学生物化学与分子生物学教研室	16	63	3.0	7.0
3	杨菁	锦州医科大学生物化学与分子生物学教研室	7	57	3.0	7.0
4	张秀梅	锦州医科大学生物化学与分子生物学教研室	8	20	2.0	4.0