如何拓宽学生的作文构思思路

• 作者: 林丽
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 作文教学 作文构思
• 年，卷（期）: 2018,（7）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G62

摘要

写作教学是初中语文教学的重要组成部分,重在培养学生的语言思维与表达能力。然而在实际教学中,如何引导学生对作文进行良好沟通是饱受诟病的一个环节。学生如果不能对文章主题完成好构思,会使文章十分零散,中心也不够明确,这样的写作练习难以取得理想的学习成果。本文主要从当前的实际教学情况出发,从多方面论述初中语文写作教学中如何拓宽学生的作文构思思路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林丽		7	11	2.0	3.0