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摘要:
微课在语文阅读教学中的应用,能促进教学意义的实现,有利于教学资源的充分开发。在文章中,结合小学语文四年级上册教学内容,通过对微课在语文阅读教学中应用意义的分析,研究其具体的开发和应用。
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提高
小学语文
高年级
阅读教学
质量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 语文阅读教学微课资源的开发与应用探析——以小学语文四年级上册教学内容为例
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 语文 阅读教学 微课资源 开发 应用
年,卷(期) 2018,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 111-111
页数 1页 分类号 G623.23
字数 语种
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1 庞欣 7 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
阅读教学
微课资源
开发
应用
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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