工匠精神融入高职思政课教学的价值与路径探讨

• 作者: 廖芳 陈妮
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 工匠精神 思想政治理论课教学 价值
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G41

摘要

本文论述工匠精神是一种精益求精的职业精神，将其融入高职思政课教学有助于增强教学的亲和力和针对性，有利于提高高职学生的职业素养；工匠精神融入高职思政课教学过程中，要立足课堂教学与实践教学两条路径，活化教学内容，丰富教学手段，提高教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈妮		32	26	3.0	4.0
2	廖芳		18	9	2.0	3.0