小学数学课堂中的合作学习

• 作者: 杨茜
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 合作学习 有效性 发展性
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

随着越来越多的课堂充满了自主、活跃、合作的学习氛围,作为学生学习的主要方式之一,小组合作学习似乎已经成为更多课堂教学活动中的主力军。本文以小学数学课堂中的小组合作学习为例,进行了一些经验性的总结和反思。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨茜		2	0	0.0	0.0