作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新的课程标准要求在全面提高学生的学习水平的同时,强调了学生自主学习在整个学习过程中的重要性。简单地说,自主学习就是要求学生学会学习,在学习中发挥主体能动性,积极主动地去掌握知识,它需要自主作内在驱动力。这就要求教师转变角色,要把课堂教学中教师教学生知识的过程转变成引导学生在探索中、在研究中去发现问题、掌握知识的过程。
推荐文章
快乐教育理念在小学语文教学中的应用
快乐教育
小学语文
课堂教学
学习兴趣
论语文教学中的"愉快教育"
语文教学
愉快教育
全面发展
知识
能力
简析快乐教育理念下的小学语文课堂教学
快乐教育理念
小学语文
课堂教学
小学低年级语文作业设计的创新研究
小学低年级
语文作业
设计
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 快乐“做”,愉快“学”--小学低年段语文教学片段解析
来源期刊 作文成功之路:教育教学研究 学科 教育
关键词 “做”中学 教学片段 解析
年,卷(期) 2018,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 30-30
页数 1页 分类号 G420
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆立立 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“做”中学
教学片段
解析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
作文成功之路(小学)
月刊
1001-571X
23-1304/G4
16开
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
14-199
2007
chi
出版文献量(篇)
9464
总下载数(次)
16
总被引数(次)
4036
论文1v1指导