初中语文写作评价的方法探究

• 作者: 郭燕
• 来源期刊: 作文成功之路：教育教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 写作评价 方法探究
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

初中语文作为初中各个学科中的重要学科之一,对于初中学生有着极其重要的作用,学好初中语文不仅可以开阔初中学生的语文视野,还可以陶冶初中学生的语文情操。其中初中语文写作作为初中语文学科中的重要组成部分,不仅是初中学生学习和生活中的一部分,反映出初中学生的实际学习情况以及语言、文字的掌握情况,对于初中学生未来的个性以及学习的发展还有着一定程度上的影响作用。本文首先对当前初中语文写作评价的现状进行阐述,然后根据实际情况,对初中语文写作评价的方法进行了探究,并提出了相关的改善措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭燕		5	1	1.0	1.0