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摘要:
对于在校学生,他的知识的积累和能力的提高主要来源于课堂,为了达到课堂教学的高效率,我们进行了艰难卓绝的课程改革。高效课堂的主要特点是培养学生自主、合作、探究的精神。在课堂上,很多时间学生在活动,老师好像很闲,实则不然,在每一个环节,老师都要积极发挥自己的主导作用,要高效引领学生。
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新课改背景下如何构建小学语文高效课堂
新课改
小学语文
高效课堂
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高效课堂背景下如何发挥教师的作用
来源期刊 中学语文 学科 教育
关键词 课堂教学 在校学生 教师 课程改革 老师
年,卷(期) 2018,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123-124
页数 2页 分类号 G451.6
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研究主题发展历程
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课堂教学
在校学生
教师
课程改革
老师
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
出版文献量(篇)
26487
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5
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