小学数学课堂教学中如何促进学生有效学习

• 作者: 王大俊
• 来源期刊: 科学咨询
• 关键词: 数学 课堂 有效 学习
• 年，卷（期）: 2018,（18）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 字数: 4377字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-4822.2018.18.080

摘要

课堂的有效学习是提高学生学习效率、提高教学质量的前提.教师在教学中要认真备课,灵活使用教材;要充分激发学生的学习兴趣;要加强对学生学习方法的指导;要落实好课堂基础训练点,促进学生对数学知识的理解.只有这样,才能让学生学得扎实、学得轻松,从而促进学生的有效学习,提高数学课堂的教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王大俊		5	8	1.0	2.0