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摘要:
进入信息时代,提高学生的信息水平与信息素养成为教育工作的重点,因此,我国在各个教学段都开设有相关的信息技术课程。信息技术教师既要注重总结教学经验,又要学习新的教学理念、教学方法。本文阐述了创客及创客教育的相关内容,探讨了创客教育在高中信息技术课堂教学中的应用原则及应用策略,以供参考。
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文献信息
篇名 创客教育在高中信息技术教学中的应用
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 创客教育 高中信息技术 课堂教学 应用
年,卷(期) 2019,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 43-43
页数 1页 分类号 G633.67
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创客教育
高中信息技术
课堂教学
应用
研究起点
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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