跨校修读电子信息类课程 混合式教学模式研究

• 作者: 于忠党 张志强 张爱华
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 电子信息类 跨校修读 创新创业教育 专业教育 混合教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 所属期刊栏目: 专业与课程建设
• 页码范围: 17-23
• 页数: 7页
• 分类号: G642
• 字数: 4988字
• 语种: 中文

摘要

针对"互联网+"背景下多种优秀教学平台等资源共享的现状,结合电子信息类专业知识体系及人才培养目标,探讨一种跨校修读下电子信息类课程的混合式教学模式,特别是将创新创业教育与专业教育有效、深度融合,以期在高等教育的课堂教学中培养学生的知识创造力、适应应用能力和创新实践能力.基于此背景,以电子信息类课程为例,从新型教学环境构建、优质教学资源汇集共享、教学方法创新、教学评价改革、教师教学能力发展5个维度,研究跨校修读下电子信息类课程的混合式教学模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张爱华	渤海大学工学院	34	106	6.0	8.0
2	张志强	渤海大学工学院	16	48	5.0	6.0
3	于忠党	渤海大学工学院	18	102	6.0	9.0