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摘要:
随着新课改的持续深化推行,核心素养成为各学科教改的导向,小学数学教学也要以核心素养为导向,促进学生各方面关键能力的提升。核心素养的培养,是为了让学生具备展开应用知识的能力,从而用数学思维对生活实际问题进行解决,体现出数学知识的实际作用。本文分析了核心素养导向下小学数学教学的改革措施。
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篇名 基于核心素养的小学数学教学改革研究
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 核心素养 小学数学 教学改革
年,卷(期) 2019,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 37-37
页数 1页 分类号 G623.5
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1 姚雷 3 9 1.0 3.0
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小学数学
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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