挖掘传统文化励志故事提高职校学生职业素养——以《红楼梦》人物故事为例

• 作者: 陆建华
• 来源期刊: 江苏教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 传统文化 励志 红楼梦 职校学生 职业素养
• 年，卷（期）: jsjyyj_2019,（6）
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 分类号: G712

摘要

弘扬优秀传统文化是思想政治课的重要职责之一。《红楼梦》作为中华优秀传统文化的代表,为思想政治课教学提供了丰富的原料。本文阐述了教师在职业生涯规划课程中,挖掘《红楼梦》中的人物励志故事,从职业生涯发展的角度进行解读,从讲王熙凤故事,感悟职业价值;析贾宝玉故事,反思生涯规划;探刘姥姥故事,立创业梦想等三个方面展示了传统文化与教育教学的融合,取得良好的教学效果。既有利于中华优秀传统文化的传承和发扬,又有利于中职生核心素养的落地。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆建华		30	48	5.0	6.0