色彩心理学在古诗词教学中的应用

• 作者: 陆慜俐
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 古诗词教学 色彩心理学 应用 引导学生 人类精神 文学创作 心灵沟通 伊甸园
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 40-41
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

古诗词历来是人类精神的伊甸园,是文学创作的源头。为了更好地引导学生去理解初中部分的古诗词,笔者利用色彩心理学作为抓手,帮助学生和诗人之间搭建心灵沟通的桥梁,让学生在古诗词的世界里自由徜徉。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆慜俐		10	0	0.0	0.0