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摘要:
教学内容:人教版《义务教育教科书.数学》四年级下册第61页。教学目标:1.使学生通过观察、画图等活动认识三角形的特征,了解三角形的边、角和顶点,认识三角形的高,会画三角形底边上的高。
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证明
单元
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 “三角形的认识”教学实录与评析
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 三角形的认识 教学实录 义务教育 教学内容 教学目标 解三角形 四年级 教科书
年,卷(期) xxsxjy_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-67
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钱聪(执教) 1 0 0.0 0.0
2 以斌(评析) 2 0 0.0 0.0
传播情况
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
三角形的认识
教学实录
义务教育
教学内容
教学目标
解三角形
四年级
教科书
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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